茶文化视域下"三全育人"模式在大学生创新实践教育中的构建

• 作者: 李泽东
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 创新实践教育 茶文化 三全育人
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.06.060

摘要

随着我国教育的持续发展,全员育人、全程育人、全方位育人成为高校教育的重点方针,立德树人理念得到全面深化.茶文化作为我国传统文化的重要组成部分,其特有的精神内涵具备育人于无声的功效.探讨茶文化视域下"三全教育"模式在大学生创新实践教育中的效用十分必要.大学生创新实践能力是衡量大学教育水平的重要指标,为有效提高大学生创新实践能力,基于茶文化的三全教育势在必行.借此,本文对此展开叙述,以期为相关教育者提供借鉴,为提高大学创新实践教育效果略尽绵薄之力.