小学语文探究性开放式阅读教学探析

• 作者: 刘虎佐
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 开放式阅读 探究性学习
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学语文是兼具重要性和基础性的一门综合性学科,通过对这门课程的学习,学生一方面可以提升自己的语言表达能力,另一方面也可以通过学习基础的语文知识来提高自己的阅读理解能力.在现代教育中,要求培养综合性人才,教育改革的推进使得小学语文探究性阅读的作用得以彰显.通过开放性阅读,学生们可以培育创造性思维、得到创新性发展,从而实现更为个性化的全方位综合素质提高.