简析初中体育课堂教学策略的优化

• 作者: 徐红
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中体育 课堂 教学策略 优化
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0195-0195
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国的课堂教学改革,能深入到各学科的教学实践之中,以学生为主体的教学思想,促使师生之间的关系发生根本性的改变,学生真正拥有话语权,课堂教学策略得以全面的优化。作为初中体育教师,要明确课堂教学的发展方向,深入的研究素质教育,重视对学生的引领,把课堂的主动权交给学生,提高学生参与体育训练的意识,鼓励学生从各个层面去理解体育项目的内涵,并逐渐掌握动作要领,创设优美的训练意境,调动学生的训练热情,从而确保课堂教学策略的优化和升级。