作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从高职院校以第二课堂为依托培育工匠精神的必要性着手,提出了建设工匠校园文化、开发工匠德育课程、开展工匠典型活动、打造工匠学生社团、建设工匠实训基地等五个方面的培育路径,旨在提升职业教育办学质量,打造"精益求精"工匠精神.
推荐文章
探析高职英语第二课堂实施途径
高职英语
第二课堂
实施途径
初中物理第二课堂教学初探
素质教育
物理教学
第二课堂
浅谈生物的第二课堂教学
第二课堂
小组活动
节日活动
延安精神融入免费师范生职业认同感“第二课堂”
延安精神
免费师范生
教学工作
社会实践
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校以第二课堂为依托的工匠精神培育路径研究
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 第二课堂 工匠精神 培育路径
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 百家博采
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
工匠精神
培育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导