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摘要:
在当前新课程改革不断深入的背景下,现代教育对音乐教学的重视程度越来越高,教师在课堂教学中不仅要引导学生学习音乐知识,还要发展学生的音乐综合素养。这就需要小学音乐教师在实践中不断更新教育理念并创新教学方式,着手培养小学生学习音乐的兴趣,构建高效音乐课堂。本文就新课改背景下如何培养小学生的音乐学习兴趣进行探究,并针对目前我国小学音乐教学中存在的问题,提出相关看法,以期提升小学音乐教学实效。
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兴趣培养
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小学教育
音乐教学
学生兴趣
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文献信息
篇名 新课改背景下如何培养小学生的音乐学习兴趣
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课改 小学音乐 学习兴趣
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学音乐
学习兴趣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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