基于家校联合视角的高校心理育人模式优化研究 ——以山东某高校为例

• 作者: 徐姗姗 许晓梅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 家校联合 心理育人 模式优化
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 健康与安全
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文以山东省某高校为例,通过分层抽样的方法进行问卷调查,从家校联合心理育人的视角出发,利用SPSS软件分析现阶段高校心理育人模式及家长参与的情况,探讨家校联合心理育人模式构建的必要性,总结目前存在的问题及原因,最后对家校联合的心理育人新模式的构建提出意见,为高校心理育人模式的优化提供理论参考与现实借鉴.