“爱种子”教学模式下小学数学小组合作学习的组织与指导研究

• 作者: 方伟萍
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 小组合作学习 组织与指导研究
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0046-0046
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当今社会随着科学技术的快速发展,培养具备合作意识和创新能力人才成了社会的需要。而“爱种子”教学模式下小组合作的推行,恰好能从根本上培养学生良好的学习习惯和转变学生的思维方式,侧重发掘学生创造和想象的才能,让学生的思维在讨论交流、磨合的过程中发生碰撞,产生新的。