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古诗词是我国文明的重要瑰宝,在文学上有着极高的地位,也是语文课程教学的重要内容.虽然古诗词独特的艺术表达手法让其充满独特的文学魅力,但同样也为古诗词教学带来了一定的难度,语文教师必须采用正确的教学手法引导学生进入学习状态,让学生在学习古诗词的同时能够深入了解诗词含义,体会古诗词的美感,提升古诗词教学质量.基于此,本文将对初中古诗词教学进行简要探述分析,论述古诗词教学中的难点,并提出相应的策略以供应对参考.
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篇名 初中语文古诗词教学难点与应对实践
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词 教学难点 应对 实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 学术思辨
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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