谁咬了我的大饼 ——小班韵律活动

• 作者: 杨晔
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 课研进行时
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.36.014

摘要

活动背景: 课程游戏化要求教师将游戏精神渗透到幼儿园各项活动当中,以促进幼儿发展.将课程游戏化的理念融入幼儿园韵律活动,需要创设一个激发幼儿兴趣的游戏情境,引导幼儿轻松主动地参与游戏.绘本故事既经典又符合幼儿的年龄特点,将绘本故事融入韵律活动不仅可以赋予韵律活动更丰富的内涵,而且有助于幼儿在音乐的感染下更好地体验活动的趣味性.