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摘要:
教师通过对当前语文课堂教学现状进行分析可知,积极的课堂教学氛围能够放松学生们上课时的紧张心情,它不仅可以帮助学生提高自身的学习效率,也可以引导学生深入学习语文知识。因此,文章重点论述在现阶段的语文教学课堂中营造积极的课堂教学氛围的具体策略。
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篇名 小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学生 语文教学课堂 积极的课堂氛围
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0041-0041
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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小学生
语文教学课堂
积极的课堂氛围
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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