混合式教学模式在大学语文课程中的实施 ——以《点绛唇·蹴罢秋千》为例

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 课前预习 课中交互 课下翻转
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.128

摘要

混合式教学模式的开展,是在2020年线上教学大规模铺开的基础上,对线上线下相结合的教学形式进行常态化推进的有效落实.依托现代化技术手段和网络教学资源,颠覆传统课堂课内外学习时间的分配,充分发挥学生的主体性作用,通过教学形式的改革,推动大学语文课程教学效果的有效改进.本文以《点绛唇·蹴罢秋千》为例,详细阐释混合式教学模式在大学语文课程中的具体实施和开展.