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摘要:
对于新时代、新形势下的高中课程,教学目标与教学内容的形式不再单一,不只是为了高考而教学.随着新课程改革的不断深入实行和全面开展素质教育工作,教育理念发生转变,促进高中学生身心健康和提高高中学生身体素质的体育教学受到重视.这就需要高中教师一定要积极创新体育教学的方式方法,提高高中体育教学的效率和质量.分层式培养法是新课标下的教学方法,自身具有独特之处,同时也是具有针对性的教学,根据不同学生的需求进行针对性的训练.本文分析和研究了分层教学法在高中体育教学中有效运用的策略.
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文献信息
篇名 分层培养法在高中体育中的有效运用策略
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 分层培养法 高中体育教学 有效运用策略
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.18.082
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研究主题发展历程
节点文献
分层培养法
高中体育教学
有效运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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