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摘要:
教育分流促进专业技能型人才培养的同时优化教育资源使用模式,但目前的教育发展状态下,仍有分流模糊以及发展路径单一的问题."双减"政策给了我国教育分流体制的一个新契机,本文建议在此背景下,教育分流的可行性如下:政府加强对媒体、用人单位的引导,端正社会对教育分流的看法,学校利用好第二课堂,为专业素质的培植打下基础,同时寻求我国教育分流体制的内生动力.
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文献信息
篇名 "双减"政策下教育分流体制的可行性研究
来源期刊 才智 学科
关键词 双减政策 高等教育 教育分流
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 人才教育理论
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
双减政策
高等教育
教育分流
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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