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对于自身阅历尚浅且情感活动比较强烈的大学生而言,资助流言的滋生与肆意扩散,势必会扰乱高职院校正常的育人秩序,甚至会给学校的安定团结带来难以预料的破坏性后果.对此,文章试从流言传播的特点、高职院校流言滋生的"沃土"以及资助流言产生并传播的主要原因及其有效遏制手段四个层面展开论述,以期更好地净化高职院校育人环境,为学生成长成才服务.
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文献信息
篇名 高职院校资助流言的产生与传播及其对策分析
来源期刊 畅谈 学科
关键词 高职院校 资助流言 对策
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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