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摘要:
目前语文教学普遍存在着一种少慢差费现象,主要原因是教师的教学模式陈旧呆板,"满堂灌""填鸭式"的教学充斥课堂.教师滔滔不绝地讲,学生昏昏沉沉地听,被动地接受知识.如何解决这个问题?笔者认为,教师应在学生自主学习能力的培养上狠下功夫.
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文献信息
篇名 谈小学语文自主学习能力培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 思想火花
研究方向 页码范围 137,104
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.132
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