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摘要:
礼仪品格教育应当贯穿于整个幼儿的成长期,并且在不同的阶段,品格教育的侧重点也不同。本文通过对幼儿园礼仪品格教育的基本现状以及幼儿日常行为礼仪方面出现的典型情况进行分析,得到了幼儿礼仪品格教育的养成策略,旨在通过家园共建促进幼儿的全面发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿礼仪品格教育的养成策略研究
来源期刊 精品 学科
关键词 礼仪教育 品格教育 幼儿园 幼儿教育
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.15.085
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪教育
品格教育
幼儿园
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
chi
出版文献量(篇)
4430
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