小学语文低年段课前预习能力的梯度培养

• 作者: 陈瑞
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 预习能力 梯度培养 小学语文低年段
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0027-0027
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学低年段课前预习能力主要集中在识字、查字典、理解词语和读课文的能力,是学生自学能力的基础。文章从小学生初入学起始,在两个年级八个学期的时间内,以每两个学期为一个培养阶段,由易到难,按照“玩转字典,借助字典预习生字和运用已掌握的方法识记生字,借助词典识记生字、积累词语并把课文读正确,借助词典识记生字词并理解词语及把课文读流利”四个梯度,真正帮助学生具有了自我学习的能力,并为中高年级开展好个别化的语文学习打好能力基础。