把握技术与工程领域的教学

• 作者: 张军霞
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 科学 技术 工程 教学
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 人教鄂教版|People's Education Edition Hubei Education Press
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.24.007

摘要

随着科学技术的迅猛发展,技术产品不断迭代,技术与工程和人类生活更加息息相关,国际科学教育开始倡导STEM教育,技术与工程进入科学教育者的视野并受到重视,也成为《义务教育小学科学课程标准》新增加的学习领域.科学、技术与工程是人类三种不同的社会实践活动,如何理解技术与工程领域中科学、技术与工程的内容是广大科学教师面临的新问题.理解科学、技术与工程,把握技术与工程领域中科学、技术与工程的区别与联系,对于开展技术与工程领域的教学具有重要意义.