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中学阶段是一个人一生当中最重要的阶段,再加之升学和青春期带来的诸多方面的压力,以及外界环境和不确定因素的干扰,可能会导致中学生产生一些不良的心理问题.近些年来,诸多新闻报道和许多研究成果也说明了中学生大多存在着不同程度的精神或心理问题,因此心理健康教育应该格外引起人们的重视.而中学思政课作为一门具有知识性和德育性双重属性特征的素质教育课程,在向学生教授知识的同时,更要关注到学生的心理状态,促进学生心灵健康发展.基于此,文章主要探究中学思政教育中融入心理健康教育的路径.
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文献信息
篇名 心理健康教育融入高中思政教育的路径探究
来源期刊 畅谈 学科
关键词 心理健康教育 思政教育 高中 路径
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 205-207
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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