作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为充分发挥专业课程在高职育人过程中的作用,结合工业机器人技术专业的培养能力目标,笔者对"工业机器人技术基础"课程进行了课程思政教学探索,对课程思政映射与融入点、融入方式和手段进行了设计,对课程思政实施推进步骤进行了探讨,为课程思政融入专业教学提供借鉴.
推荐文章
SolidWorks在工业机器人基础教学中的应用
SolidWorks
工业机器人
草图绘制
运动仿真
高职院校课程思政教学改革探索与实践
课程思政
人才培养
教学改革
协同育人
VR技术在高校课程思政教学中的应用探索
课程思政
VR技术
沉浸式体验
资源共享
“工业机器人技术”双语信息化教学研究
“工业机器人技术”
双语教学
信息化教学
三位一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "工业机器人技术基础"课程思政教学探索
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 工业机器人 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.21.050
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工业机器人
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
论文1v1指导