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与美同行静中求变——运用信息技术优化小学美术课堂教学
与美同行静中求变——运用信息技术优化小学美术课堂教学
作者:
苏丽云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
信息技术
教学
摘要:
在进行全面素质教育的今天,小学美术对课堂教学方式提出了新要求,因此,小学美术教师应与时俱进,改变传统的教学方式,在课堂中注入新的教学力量.为迎接信息时代带来的机遇与挑战,构建充满活力的美术课堂,让美育浸润每个学生的心灵,贯彻新课改的意义和主旨,文章提出重视信息技术在小学美术课堂中应有的价值,将小学美术课堂教学和信息技术二者结合进行研究,通过运用信息技术优化小学美术课堂教学,对新时期的教育方式进行分析,旨在为日后小学美术课堂教学的转变提供参考性意见.
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希沃白板
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特点
运用策略
浅议小学美术课堂教学之优化
小学美术
教学优化
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
与美同行静中求变——运用信息技术优化小学美术课堂教学
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
小学美术
信息技术
教学
年,卷(期)
2021,(21)
所属期刊栏目
学科综合
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G623.75
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2021.21.031
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
信息技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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