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摘要:
伴随着我国社会经济的不断发展与进步,幼儿教育问题越发受到重视,在农村幼儿园劳动教育作为儿童健康成长和全面发展的一种有效手段,也开始被纳入幼儿园课程体系当中,让幼儿能够通过"做"去直接感受生活、体验生活,掌握必要的劳动技能、养成良好的劳动习惯.文章首先从培养幼儿独立性与良好品德两个方面探讨了在农村幼儿开展劳动教育工作的意义,接着又尝试性地提出了包括注重劳动工具趣味性及年龄适用性、实现劳动内容多样性、尊重幼儿主体性等五条具体施教策略,以期更好地推动新时期背景下的农村幼儿劳动教育工作发展.
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文献信息
篇名 新时期农村幼儿劳动教育实施策略研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 幼儿园 农村 劳动教育 意义 策略
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202111064
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
农村
劳动教育
意义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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