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高职院校思政课程对学生工匠精神的培育策略研究
高职院校思政课程对学生工匠精神的培育策略研究
作者:
吴梦璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
思政课程
高职院校
摘要:
对于高等职业院校,培养学生的工匠精神至关重要.因此,应当在重视学生专业课程学习,落实课程思政的同时,立足国情、省情、学情,对学生进行有针对性的思政教学,使其树立正确的人生观,承担相应的社会责任.通过思政课程的教学,培育学生工匠精神已经取得了一定的效果,学生的责任感、使命感得到了提升,学习热情也有所增强.因此,应当重视并推进思政课程对学生工匠精神的培养,只有这样中华民族伟大复兴才会在广大青年的接力奋斗中变为现实.
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文献信息
篇名
高职院校思政课程对学生工匠精神的培育策略研究
来源期刊
畅谈
学科
关键词
工匠精神
思政课程
高职院校
年,卷(期)
2021,(16)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
181-183
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
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研究主题发展历程
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工匠精神
思政课程
高职院校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
畅谈
主办单位:
出版周期:
双周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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出版文献量(篇)
1731
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