九年一贯制学校语文衔接教学中的常见问题及解决办法

• 作者: 何卫勇
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 九年一贯制 中小学语文 课程衔接 实践策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

中小学语文课程趋同,但存在一定的差异.因此,在九年一贯制学校的语文课程教学中,要注意课程衔接训练的策略,从而提高学生的语文学习成绩.本文结合九年一贯制学校语文教学融合实践训练的内在要求,并就相关教学训练策略展开探讨.