茶文化思维下的大学英语课堂教学实践研究

• 作者: 邓艳
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 大学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.11.047

摘要

随着教学体系的不断改革和优化,大学英语课堂教学亟待谋求创新,与新时代发展环境相适应,而这即需要摒弃传统思想、落后模式,引入并应用新的教学方法,以茶文化思维促进大学英语教学创新与发展,引导学生在文化思维教学中增进对优秀传统文化的认识与理解,在习得知识、掌握语言技能的同时深受优良文化的熏陶,塑造健康人格、形成积极价值理念,为国家发展、民族进步付出个人努力.本文拟首先论述大学英语课堂中引入茶文化的必要性,其次对课堂教学中所存在的主要问题进行探讨与分析,最后立足实际情况提出了合理有效的应对策略,着力构建起基于茶文化思维的优质英语课堂.