大班绘本活动在自主游戏中的融合表现

• 作者: 金琰
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: 大班绘本 自主游戏 融合教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 学前启蒙
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自主游戏既是幼儿再现生活的场所，也是幼儿创造性表达自我的途径。在日常生活中，幼儿喜欢将绘本故事引入游戏的情景中，这提醒了教师应重视幼儿自发的游戏情节。文章立足大班幼儿的现有水平和创造发展需要，将绘本融合到自主游戏中，促进幼儿独立自我、自主创造和社会交往等多项能力的发展。