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茶文化与大学英语线上线下混合式教学模式探讨——以民办高校为例
茶文化与大学英语线上线下混合式教学模式探讨——以民办高校为例
作者:
高立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高校
茶文化
英语视听说
混合教学模式
BOPPPS模型
摘要:
民办高校的英语视听说课程是学生必修的基础课程,为了保障学生通过听说学习能够有效地掌握这门通用语言,需要做好创新教学方法的工作.本文以茶文化英语教学需求为准,分析如何在英语视听说课程中通过BOPPPS模型实现线下与线上混合教学模式,以此来提升教学的技术化水平,充分运用教学资源,提升英语教学质量.
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篇名
茶文化与大学英语线上线下混合式教学模式探讨——以民办高校为例
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
民办高校
茶文化
英语视听说
混合教学模式
BOPPPS模型
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-2291.2021.11.048
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茶文化
英语视听说
混合教学模式
BOPPPS模型
研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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