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跨文化意识下的小学英语课堂教学
跨文化意识下的小学英语课堂教学
作者:
何芙蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
全球化是世界发展的大趋势,意味着不同文化的融汇、碰撞,这是文明的进步,更是文明发展面临的挑战。在小学英语教学中,教师需要迈向更高层级的教学,并基于跨文化意识培养学生的包容力,让学生以更加客观的心态面对西方文化。
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文献信息
篇名
跨文化意识下的小学英语课堂教学
来源期刊
新智慧
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(25)
所属期刊栏目
课堂模式
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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