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摘要:
写作教学是小学语文教学的重要内容,要想提高小学生的语文写作能力,就要小学语文教师进行有针对性的语文作文指导,使小学生能通过自主修改提高语文写作能力。为此,文章就引导学生自主修改,提升其写作能力展开探讨。
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文献信息
篇名 引导学生自主修改,提升写作能力
来源期刊 家庭 学科
关键词 自主修改 小学生 写作能力
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 走向课堂
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主修改
小学生
写作能力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
家庭
旬刊
1005-8877
44-1066/C
广州市艺苑路东庆街2号
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