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摘要:
新课改施行过程中,高中阶段教学对学生产生极大的影响。新课改愈发重视学生自主与合作学习,教师设计教学活动时,要将培养学生的综合素养这一教学任务贯穿于教学的始终。信息时代下,高中信息技术学习对学生来说较为特殊,学生学好基础信息技术知识技能,对之后大学更深入学习与社会就业意义重大。因此,文章也将立足新课改背景,进一步探究如何展开高中信息技术教学,实现对高中生信息素养的提高。
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新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
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新课程理念
高中信息技术
高效课堂
交流合作
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内容分析
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篇名 新课程理念下高中信息技术教学设计研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 新课程 高中信息技术 教学设计
年,卷(期) dtxzh_2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0187-0187
页数 1页 分类号 G
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新课程
高中信息技术
教学设计
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