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摘要:
微写作指的是篇幅短小精悍、内容集中、形式自由、情感单一的微型写作,它能即时反映学生的学习和生活情况,让他们真实细腻地展现自己的内心情感。语文课程标准提出,教师要将阅读、写作结合在一起,构筑多元结合的语文课堂。
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篇名 整本书阅读视域下微写作教学策略探微
来源期刊 新智慧 学科
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年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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