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摘要:
班级管理是每位教师都需要学的一门必修课。教师需要在教学纲要的规定下,以全班学生为主体,对班级各项资源进行有效的调控。其目的是提高学生的学习效率,同时还需要促进学生全方位发展。激励机制在小学班级管理中发挥着重大作用,为此,文章就激励机制在小学班级管理中的应用展开分析。
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篇名 激励机制在小学班级管理中的应用
来源期刊 家庭 学科
关键词 激励机制 班级管理 小学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 走向课堂
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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