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摘要:
随着素质教育成为我国教育的主旋律,提升小学生的综合素质成为教育系统的热点课题。通过对小学生开展高质量的体育教学,可有效促进小学生身心健康发展,因此体育教学受到学校以及教师的重视,在体育教学当中开展足球运动,对于提升小学生的身体素质以及核心素养具有现实积极的现实意义,并且在小学阶段开展足球教学可以对我国未来足球事业造成积极影响。提升小学生参与足球运动的兴趣,可以通过足球训练提升小学生的核心素养,并推动我国足球事业发展。
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篇名 校园足球在小学体育教学中的价值和意义
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 校园足球 体育教学 价值
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 G
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校园足球
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