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摘要:
电工技能实训是工程实训课程中的项目之一,面向所有参加实训的工程类本科生.为了保证该项目内容与政治理论相互融合,形成相互协同的作用,在实训教学中将课程内容与价值观结合起来,在培养学生专业知识技能的同时训练学生的思维方法与能力,推动中国特色社会主义理论不仅印在教材上,还能真正走进学生的头脑,使得其中蕴含的价值引领、品格塑造的主导性得以充分发挥作用,努力实现全方位育人的目标.
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专题
任务驱动教学法在《电工技能实训》教学中的应用分析
任务驱动教学法
电工技能实训
教学任务
应用
内容分析
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文献信息
篇名 课程思政在电工技能实训教学中的研究
来源期刊 南方农机 学科 工学
关键词 课程思政 电工技能实训 工程实训
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号 TH16-4|G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.21.052
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
电工技能实训
工程实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
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