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摘要:
高中英语是一门对学生的本土文化知识和读写听能力都有极高要求的学科,而且该类学科包含大量的理论知识.在其试卷组成部分上,英语写作占据极大的比重,而高中英语写作也一直都是学生学习的难点,也是教师教授的重点.因此,我们应该重视培养学生的英语写作能力.
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过程写作
高中英语
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课堂教学
应用意义
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语写作教学过程中存在的问题及对策
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中英语 写作教学 问题 解决对策
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.176
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学
问题
解决对策
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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