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摘要:
本文采用自制微型实验装置,完成高中化学钠与硫酸铜溶液反应的实验,实现了实验创新,本装置具有材料生活化、现象丰富化、运用广泛化等特点,既符合学生的认知发展规律,又能合理解决课时安排问题,以期为化学教师提供一种比较新颖的教学方法,最终帮助学生理解反应的实质.
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GB437-2009
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电解粗结晶
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新实验:钠与硫酸铜溶液的反应
来源期刊 山东化工 学科
关键词 创新实验 认知发展 课时安排
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.15.093
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研究主题发展历程
节点文献
创新实验
认知发展
课时安排
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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