早期阅读中亲子阅读的问题与对策

• 作者: 陈泽雁
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 阅读 亲子共读 早期阅读
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 科研论文
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

亲子阅读是一种增加家庭亲子关系的有效形式.但是,在当下的家庭教育中,很多家长对于亲子阅读存在片面化的理解,错误地把"读书认字"当作是亲子阅读.实际上,对于孩子来说,早期阅读能够培养起语言系统,还能够养成良好的阅读行为习惯,增进亲子关系.因此,只有正确理解亲子阅读,发挥好阅读带来的益处,才能促进亲子双方的共赢.