引导式多维度融合的机械类青年教师职业能力提升机制研究

• 作者: 江小辉 丁子珊 孙首群 郭维诚 钱炜
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 文学
• 关键词: 职业能力发展 青年教师 教学改革 科研改革
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 交流园地
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 分类号: H191
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.20.058

摘要

目前,高等教育青年教师职业能力的发展,对未来很长一段时间高校事业水平提升具有重要影响,尤其是在当下包括教学、科研及思政等多目标考核体系中,确保各方面职业要素同步提升是一个巨大的挑战.课题组以机械类青年教师为例,以教学改革和国家重大需求为引导,以科研案例为牵引,积极融入思政要素,精简多维度融合发展目标,以互通互融主链为关键抓手,形成"教学—科研—思政"三维一体的融合机制.为推广至高等教育其他专业教师职业能力的发展提供思路与借鉴.