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如何重构高职大数据与会计专业的财务分析课程
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摘要：
2021年3月,教育部印发了《职业教育专业目录(2021年)》,将高职会计专业调整更名为"大数据与会计".对高职学生的培养应以企业经营的实际需求为导向,通过对财务分析课程的改革,提高学生的数据素养和综合素质,将学生培养成大数据与会计专业的新型人才.在此背景下,文章在知识体系、教学方法、实践教学条件和评价体系等方面探讨了财务分析课程重构的方向.
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研究主题发展历程
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财务分析课程
重构
大数据
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代会计
主办单位：
江西省报刊传媒有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-7904
CN：
36-1330/F
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市东湖区阳明路310号出版大厦24楼
邮发代号：
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
6993
总下载数（次）
34
总被引数（次）
5881
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