浅谈如何利用空中课堂均衡城乡初中数学学习差异

• 作者: 覃仁辉
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 空中课堂 均衡 城乡教育 初中 数学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0148-0148
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教育均衡化发展一直是当前社会发展与教育发展的关注点之一。很多地区在扶贫工作中也坚持教育扶贫、教育扶智,提倡通过教育的发展与建设缩小城乡之间的教育差距。但是从本质上来说,教育发展的差距不是短时间内能够达到均衡的。当前的互联网教育发展过程中,为城乡教育均衡化发展提供了更加便捷的条件。从教师的角度出发转变教育方式,通过互联网的利用缩小城乡教育差距,这就是当前空中课堂教育对教育发展的重要意义。文章就以互联网教育模式下的空中课堂为研究对象,就如何利用空中课堂均衡城乡初中教育差异提出一些意见与建议。