数形结合教学法在初中数学教学中的运用探讨

• 作者: 朱红
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数形结合教学法 数学教学
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.174

摘要

数学是一门专门研究事物或现象的空间形式与数量大小的关系的学科,数学结合教学法是数学教学中最有效的教学方法.数形结合教学法通过结合数字与图形各自的特点和优势进行教学,能够帮助学生有效地进行数学课程中方程、平行垂直关系、应用题等方面的学习.本文对数形结合教学法在初中数学教学中的运用进行探讨.