茶文化视角下高等数学教育策略探讨

• 作者: 梁会芳
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 高等数学 教育策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.06.061

摘要

茶文化在中国发展历史悠久,蕴藏着浓厚的数学思想.为了有效提高学生群体数学逻辑思维能力、分析推理能力,让大学生成为符合当前社会发展需要的复合型优质人才,对高等数学和茶文化有机融合的教育形式展开全面探究就十分必要.本文基于对茶文化价值及其蕴藏的数学哲理进行解读,明确高等数学教育现状,而后总结出具体教育策略,以供参考.