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摘要:
改革开放以来,我国教育事业发展迅速,线上线下混合式教学方法被广泛应用在计算机教学中.随着现代科技及网络技术的蓬勃发展,依托计算机技术、网络平台、智能设备以及多媒体技术发展起来的网络教学,改变了学生获取知识和信息的方式,推动了教学的变革和创新.中职应通过构建多元化的教学评价体系、开发符合中职课程特色的校企合作一体化教材、提高教师的混合式教学能力、设计中职特色的分层次教学模式等措施来提高线上线下"混合式"教学质量.
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学在中职计算机教学中的实践对策
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 线上线下 混合式教学 中职 计算机 实践对策
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
混合式教学
中职
计算机
实践对策
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
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