高校学长助学中心的创新与实践研究

• 作者: 张雷蕾 王丽萍 刘娜
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 高校学长制 教育模式 创新实践
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 青年观察
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的飞速发展,高校教育越来越受到有关部门和全社会的关注,高校对于学生的管理需要采取合理、高效的方式方法,要注意调节校方与学生之间的关系.现在高校的学生管理责任主要落在辅导员身上,辅导员制度是多数高校常用的学生管理模式,辅导员工作量较大,任务繁重,尤其在新生报到和毕业生面临毕业的阶段,工作众多,想要提升高校学生沟通与协调工作效率,高校要探索出一条新的路径,于是"学长制"模式脱颖而出."学长制"可以帮辅导员减轻负担,与学生无障碍沟通,取得了较好的效果.本文就是对高校学长制的创新进行研究与实践,通过对学长制实施的原因,实施的内容,以及收到的评价进行仔细分析与介绍,更好的推进学长制在高校中的应用与传播,更好地解决高校学生在思想以及学习生活中遇到的问题.