提高初中化学课堂教学有效性的策略

• 作者: 瑞毛吉
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂模式
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学是一门与日常生活息息相关的学科，化学现象与化学反应无处不在。通过化学知识的系统学习，学生能够对大千世界有更深入的了解，能够用科学的眼光、化学的视角去审视客观事物，并形成专业的科学素养。初中阶段是学生第一次接触化学这门学科，处于化学教育的启蒙阶段。