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摘要:
新时期,随着经济的快速发展,各项改革深入推进,教学方法也在不断完善。但在实际教学中,仍存在各种各样的问题。部分高校过分重视理论知识和技能培训,在学生素质教育方面有所缺失。一些学生的思想观念存在较大问题,对我国优秀传统文化的了解较少,综合素质较差。在高校公共基础课上,融入我国优秀传统文化,对于弘扬传统文化和提高学生综合素质发挥着十分重要的作用。文章就传统文化与大学生公共基础课教育结合方法初探进行了详细的讨论和阐释。
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文献信息
篇名 传统文化与大学生公共基础课教育结合 方法初探
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 传统文化 大学生 公共基础课教育 结合
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
大学生
公共基础课教育
结合
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读天下:综合
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长春市人民大街4646号
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