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摘要:
职业中专学生的音乐基础能力差,在音乐欣赏中更多是在教师指挥下被动地接受一些简单的音乐知识,音乐审美能力较低。众所周知,音乐审美能力是音乐表现的基础,在新的历史时期,培养职业中专学生的音乐审美能力,不仅能提高学生的音乐欣赏能力,还对学生的终身发展具有积极意义。
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文献信息
篇名 职业中专学生音乐审美能力的培养
来源期刊 家庭 学科
关键词 职业中专 学生 音乐审美能力
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 一路成长
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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