茶文化融入高中语文人文素养的培养研究

• 作者: 马新军
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 内涵和发展 核心和教学现状 策略 意义
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.06.067

摘要

语文学科在整个教育体系中承担着"传承中华文明,弘扬中华文化"的伟大使命,怎样才能更好的完成这一使命,是每位语文人需共同努力的方向.本文将从茶文化的内涵与发展入手,结合现阶段高中语文人文素养的核心和教学现状,来探讨茶文化融入高中语文人文素养的策略和意义.