浅谈高中历史教学的有效性

• 作者: 田漫
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史教学 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.185

摘要

随着社会的高速发展和进步,人们对教学的要求也在不断提高,传统教学已经不能满足当前的教育需求,而如何提高教学的质量成为每一位教师要不断探讨和研究的问题.本文主要探讨如何提高高中历史课程的教学有效性,并提出几点浅薄的建议.