基于ACM竞赛的高校C语言实践教学改进探究

• 作者: 彭冰 尤枫 李芳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: ACM竞赛 C语言程序设计课程 实践教学 教学模式 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.25.013

摘要

高校教师将ACM竞赛模式与训练方法引入C语言程序设计课程教学,能够创设良好的教学情境,激发学生对C语言程序设计课程的学习兴趣,提高学生的学习积极性与主动性,实现ACM比赛训练与C语言教学的相互促进.文章主要分析高校C语言课程教学遇到的问题,并对基于ACM竞赛模式的高校C语言实践教学方法进行探讨.